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七上 第五章 发展与合作
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发展与合作
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更新时间:2023-03-09
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1.

近年来,中国不断加大对非洲的援助。中国企业在肯尼亚建设的规模最大发电站 ——加里萨光伏电站,镶嵌在东非高原广袤的热带草原上。读图,完成下面小题。

3 .该地建设大型光伏发电站的有利条件主要是(

A .纬度低光照强 B .沙漠戈壁广布 C .当地技术先进 D .野生动物稀少

4 .为促进该国经济可持续发展,正确的做法是(

A .大力出口初级产品 B .开垦草原扩大耕地

C .依靠发达国家支持 D .发展多样化的经济

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题型:选择题
知识点:发展与合作
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【答案】

A    4 D

【解析】 3 .非洲大部分位于南北回归线之间,赤道穿过中部地区,气候以赤道为中心,呈南北对称分布。非洲以热带草原气候和热带沙漠气候为主,又被称为 热带大陆 ,该洲最广的气候类型是热带草原气候。肯尼亚位于东非高原,该国家主要属于热带草原气候。该地建设大型光伏发电站的有利条件主要是纬度低,光照强, A 正确;沙漠戈壁广布,当地技术先进,野生动物稀少都不是建设大型光伏发电站的有利条件, BCD 错误。故选 A

4 .长期的殖民统治,使非洲成为世界上经济发展水平最低的大洲。非洲国家在政治上取得独立以后,民族经济取得不同程度的发展,但大多数国家的工业基础仍很薄弱,片面发展一种或几种面向出口的农矿初级产品,成为发达国家的原料供应地和工业品市场,在国际贸易中处于不利地位,历史上遗留下来的单一商品经济形态还未得到根本性的扭转。其根本的经济出路是振兴民族工业,发展多种农业经济。同时控制人口的数量、提高人口的素质、保护环境等。 发展民族工业,发展多样化的经济,建立完善的民族经济体系,可促进非洲肯尼亚等国家经济的可持续发展, D 正确;大力出口初级产品,不利于经济的可持续发展, A 错误;开垦草原扩大耕地,会破坏生态环境,不利于可持续发展, B 错误;依靠发达国家支持,会受制于人,不利于可持续发展, C 错误。故选 D

【点睛】可持续发展是 20 世纪 80 年代提出的一个新的发展观。它的提出是应时代的变迁、社会经济发展的需要而产生的。可持续发展的核心思想是经济发展,保护资源和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。同时包括健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上;它所追求的目标是既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁,它特别关注的是各种经济活动的生态合理性,强调对资源、环境有利的经济活动应给予鼓励,反之则应予以摈弃。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 世界的国家和区域划分 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 世界的国家和区域划分的定义
世界上的国家:
目前世界上有180多个国家。各国的面积大小不一。面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约960万平方千米。居第三位。面积很小的摩纳哥(在欧洲地中海沿岸),不到2平方千米(最小应是梵蒂冈,面积0.44平方千米)。还有30多个地区,如北美洲的格陵兰地区,是欧洲丹麦的属地。
世界各国的人口,数目相差也很大。人口最多的国家是中国,有13亿多。第二是印度,2006年已达11.298亿,占世界人口的16.7%。

国界和领土:

世界上每个国家都有本国与邻国之间的界线,这就是国界。它是用来划分国家间各自行使主权范围的界线。世界政治地图上都画有各个国家的国界线。
国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空,总称领土。领土是一个国家行使主权的空间,它是不允许别国侵犯的。凡是允许通过国界线的人和船只等,都要持有许可证。 
◎ 世界的国家和区域划分的知识扩展
1、目前,世界上有220多个国家和地区,分布在除南极洲以外的六个大洲。其中30多个地区,是一些没有获得独立的
    殖民地和属地,如北美洲的格陵兰地区为欧洲国家丹麦的属地。
2、面积最大的是俄罗斯,有1707万平方千米;加拿大第二,中国第三,约有960万平方千米。从人口看中国第一,印
    度第二,他们都是亚洲国家。
◎ 世界的国家和区域划分的知识导图
世界分区图:
◎ 世界的国家和区域划分的特性

国界划分的几种特点:
1.以自然的山脉、河流和湖泊为界;
2.以经纬线为界;
3.一些国家根据历史的、社会的、政治的原因划定国界线。
例如,南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界;美国和加拿大东部以湖泊中心线为界,西部有一段以纬线为界、有一段以经线为界。

◎ 世界的国家和区域划分的知识点拨
国界的划分: 
现在,世界上绝大部分国家之间都有明确的国界线。但是,也有少数国家之间有些地段的国界线没有划定,这叫做未定国界。  
国家之间因国界和领土问题发生争端的事例很多,有时甚至发生流血战争。世界上爱好和平的国家和人民,都主张用和平谈判的方法,协商解决这些争端,反对用武力和强权单方面改变国界,侵略别国的领上。

区域划分:

1.地球表面按水陆分布,分为七大洲、四大洋;
2.按热量、水分和植被的分布,在陆地上分为几个自然带;在政治上按领土主权分为许多国家和地区。
3.人们还可以按自然、人文要素,把世界分为若干区域,目的是便于比较和研究,了解各区域的地理特征,更好地地说世界。
4.按照地理位置、自然和人文地理要素,人们将世界分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北非、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲、大洋洲、南极洲13个地区。
◎ 世界的国家和区域划分的教学目标
1、 据图说出 13 个区域的名称,在图上指出空间分布。
2 、学会阅读“世界地理区域划分”图,形成对世界区域自然地理特征空间想象能力。
3、 通过分析某地理区域的自然地理特征,认识事物之间的相互影响、相互制约,形成整体的辩证唯物主义思想。
◎ 世界的国家和区域划分的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1.5
考试频率:常考
分值比重:4

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