2011湖南人教版初中地理学业考试18302
初中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共3题)
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1.
人类在生产和生活活动中一方面必须从环境获取物质和能量，另一方面又不断的把废弃物排放到环境中，这些废弃物中就包括垃圾。目前家庭排放的生活垃圾是导致环境污染的重要源头。对垃圾的排放、处理方式既考验政府公共建设的水平，也考验民众的社会公德和环境意识。
一些学生成立了课题小组，准备调查居民在处理生活垃圾时的环境意识和社会公德水平，主要通过问卷调查的方式来搜集资料。请你为这个调查小组拟一份问卷调查表（请不要在问卷调查表中透露自己的姓名、班级、学校等个人信息）。
难度：
知识点：地形和地势
使用次数：183
【答案】
本题主要考察学生自身的环境意识和社会公德水平及提出问题的能力。问卷调查表要求明确提出4个以上的能反应调查主题内容的问题；问卷设计时，能体现文明礼貌；问卷调查表格格式设计完整、规范；
示例：
亲爱的××：您好！
我们是××学校初二年级的学生，我们想利用课余时间调查了解与居民生活垃圾有关的一些问题。请您按自己的行为方式及生活习惯客观地回答下列问题。感谢您对我们调查工作的大力支持！
①您对您身边的环境卫生状况感觉（ ）
a．满意 b．不满意
②您对生活垃圾对环境所带来的危害是否了解（ ）
a．了解 b．不十分了解
③您的家庭生活垃圾日常处理方式是（ ）
a．随意乱扔 b．集中放到垃圾站
④您的家庭垃圾在处理前（ ）
a．没有进行过分类 b．进行过简单分类
⑤您在外出游玩时，对所产生的垃圾（ ）
a．丢到路边垃圾箱 b．随处乱扔
⑥您对您周围的环境卫生（ ）
a．有空闲时就去进行整理打扫 b．从不管它
2.
通常人们把生产的各部门划分为三类产业。农业（包括林业、牧业、渔业等）是第一产业，工业和建筑业是第二产业，流通部门和服务部门是第三产业，一般而言，随着经济的不断发展，第二产业和第三产业的比重逐渐增大，而第一产业的比重逐渐减小。
长沙、株洲、湘潭这三个地域联系紧密的城市正在向经济一体化迈进。请根据下表中的数据思考：
| 长 沙 | 株 洲 | 湘 潭 | |
| 地区生产总值（万元） | 15199001 | 5241377 | 3668374 |
| 第一产业（万元） | 1139776 | 704957 | 566088 |
| 第二产业（万元） | 6421484 | 2646065 | 1589397 |
| 第三产业（万元） | 7637741 | 1890355 | 1512889 |
| 人均地区生产总值（元） | 23968 | 14494 | 13604 |
数据来源：2006年《湖南年鉴》
①请对三个城市的经济状况进行简要的对比分析。
②如果要对三地经济作进一步了解，你认为还要搜集哪些资料？
难度：
知识点：工业
使用次数：167
【答案】
①综合经济实力最强的是长沙，其次是株洲，湘潭排第三位（包含地区生产总值，三大产业，人均GDP）；第三产业的比重由大到小是：长沙、湘潭、株洲；株洲是个工业城市，第二产业所占比重最大。
②工业结构及生产水平；高新技术产业情况；交通运输业、邮电通信业、服务业情况；农业类型、农业生产水平；财政收入，税收情况；居民消费水平，物价指数；国有企业，集体企业和私营企业的发展情况；环境状况及治理力度等。
3.
有5000吨的货物要从香港运往荷兰的鹿特丹。请参考“中国主要国际航海线图”和“亚欧铁路大陆桥示意图”，设计两条具体详细且不重复的运输线路，再根据所学知识对两条线路的优点和不足分别进行评价。
难度：
知识点：其他
使用次数：111
【答案】
铁路运输：
线路1： 香港
鹿特丹
线路2：香港
鹿特丹
海运+铁路运输：
线路3：
海洋运输：
线路4：香港→太平洋（南海）→马六甲海峡→印度洋→苏伊士运河→大西洋→鹿特丹
线路5：香港→太平洋（南海）→马六甲海峡→印度洋→好望角→大西洋→鹿特丹
评价：铁路运输1、2的优点是运速较快，但运价比海洋运输高
海洋运输4、5的优点是运价最便宜，但速度较慢
线路3的优点是运速较快，但需要中转（由海运转为铁路运输）
二、填空题 (共5题)
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试题总数：
34
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
34
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
8.82%
填空题
5
14.70%
选择题
25
73.52%
填表绘图题
1
2.94%
知识点统计
知识点
数量
占比
地形和地势
1
2.94%
工业
4
11.76%
未分类
2
5.88%
其他
9
26.47%
自然资源的基本特征
2
5.88%
世界的语言和宗教
2
5.88%
疆域
2
5.88%
交通运输
2
5.88%
气候
1
2.94%
河流
1
2.94%
气温的变化与分布
1
2.94%
发展与合作
1
2.94%
大洲和大洋
1
2.94%
位置和范围
1
2.94%
人口与人种
1
2.94%
地球的运动
1
2.94%
地图的阅读
2
5.88%
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