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七上 第一章 地球和地图
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使用次数:150
更新时间:2021-05-06
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1.

北京城区某中学的学生佳佳手绘了一幅校园平面图,她的教室坐落在教学东楼。图 1为校园平面图,图2为北京市地图。读图,完成下面小题。


1 佳佳和同学们课间经常在鱼池边休息,鱼池位于佳佳教室的(

A 东南方向 B 东北方向 C 西北方向 D 西南方向

2 升旗仪式之前,佳佳从教学东楼西门沿图中虚线箭头路线到旗台检查升旗设施,行走距离约为 500米,推算该图比例尺为(    )

A 1:100 B 1:1250 C 1:10000 D 1:50000

3 佳佳想画出从学校东侧经过的一条铁路线,她应该选择以下常用图例中的(

A B C D

4 与右图的北京市地图相比,左图(

①表示的实地范围较大                        ②表示的内容较详细

③数字式比例尺为1:120                       ④比例尺较大

A ①② B ①③ C ③④ D ②④

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题型:选择题
知识点:地图的阅读
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【答案】

1 C

2 C

3 B

4 D

【解析】

1 地图包括必不可少的方向、比例尺和图例三个要素,由题目可知,图中有指向标,指向标指示的方向为正北方向,佳佳上课是教学东楼,所以鱼池是位于佳佳教室的西北方向,故选 C。

2 由图可知,佳佳从教学东楼西门沿图中虚线箭头路线到旗台检查升旗设施,图上距离大约是 5厘米,由比例尺等于图上距离比上实际距离可知,比例尺是5厘米比上50000厘米,等于1:10000,故选C。

3 地图是地理第二语言,包括必不可少的方向、比例尺、图例和注记三个要素,佳佳想绘铁路线,应该选择选项 B表示的图例,A是国界线,C是公路,D是运河,故选B。

4 比例尺是由图上距离比上实地距离,与右图表示的北京市地图相比,左图表示的实地范围较小;表示的内容较详细;数字式比例尺为 1:10000;左图的范围更小,比例尺较大,故选D。

【点睛】

本题考查地图有关知识,要知道地图包括的三要素。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 地图的基本知识 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 地图的基本知识的定义
地图:
地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合,按照一定的数学法则建立的地球和平面间的相互联系,用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。比例尺、方向、图例和注记都是地图的基本要素。

比例尺:

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小或扩大的程度。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数字式,线段式,和文字式。三种表示方法可以互换。一般讲,大比例尺地图,内容详细,几何精度高,可用于图上测量。小比例尺地图,内容概括性强,不宜于进行图上测量。
◎ 地图的基本知识的知识扩展
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详(详、略),表示的范围越小(大、小)。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。
5、常用的图例的识别。

◎ 地图的基本知识的知识导图
地图图例:
◎ 地图的基本知识的特性
比例尺的几种表达方式:
◎ 地图的基本知识的知识点拨

地图使用应注意的事项:
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详细,表示的范围越小。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。

比例尺与坡度大小的关系:
1.图幅大小相同的情况下,等高线图上等高距和等高线疏密度相同时,比例尺越大,坡度越大;
2.图幅大小相同的情况下,等高线图上比例尺和等高线疏密度相同时,等高距越大,坡度越大。

◎ 地图的基本知识的知识拓展
特殊的地图——航海图:
航海图是海洋地图的一种,是海上安全航行的指南。
世界上最早的海洋地图是14-17世纪的波特兰型海图,专门供航海用,图上布满放射状的方位线,航行者借助这些方位线和罗经仪,可以随时测定船在海洋上的方向。图上还详细绘出海岸线、海湾、岛屿、海角、浅滩、沿海山脉以及有助于航海的地物。航海图现在的航海图要比波特兰海图复杂得多,除了标有明确的航道外,海洋水文要素、海底地形、近海陆地地貌、航行障碍物、助航设备以及港口、海峡、岛屿、风向、方位都用适当的图例在图上表示出来。海洋水文要素包括水深、潮汐、洋流、漩涡、冰山和结冰界线等。
海底地形包括海底山脉、暗礁、海沟等。航行障碍物主要指礁石、浅滩、险恶地段以及沉船、捕鱼设备和布雷区。助航设备指的是航行标志,如灯塔、灯桩和立标等。
◎ 地图的基本知识的教学目标
1、理解比例尺的意义和大小比较。
2、掌握地图的基本要素,学会在地图上查找所需的地理信息。
3、学会在地图上定方向、量距离、识图例、填注记的基本技能。
4、学会等高线地形图的判读。
◎ 地图的基本知识的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:6

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