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七上 第一章 地球和地图
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地形图的判读
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使用次数:130
更新时间:2020-12-16
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1.

 等高线地形图,回答下列问题:

1)图上比例尺用数字式表示:__________

2)若量得甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是_______千米。

3)甲山顶与乙山顶的相对高度是________米。

4)分别写出下列五种山体部位的名称,甲________;丙________;丁________

5)甲、乙、丙、丁四处,适合开展攀岩运动的是________EFCD两地,可能会有河流的是______,这条河流________流向_______

6A点在B点的___________方向,A地与B地相比,坡度较陡的是_______,判断的依据是:__________

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题型:解答题
知识点:地形图的判读
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【答案】

150000    1    220    山顶    鞍部    陡崖        EF    西北    东南    西南    A    等高线密集,坡较陡   

【分析】

由等高线的特点判断地形:山顶:等高线中间高,四周低。山脊:等高线向低处凸出。 鞍部:两座山峰之间的低洼处。山谷:等高线向高处凸出。山谷发育成河流陡崖:多条等高线重叠的地方

【详解】

(1)比列尺一般有三种表示形式,线段式,数字式,文字式图上比例尺用数字式表示:1:50000.

(2)从图中可知,图上1厘米实际距离是500米,甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,两山顶的实际水平距离是1千米。

(3)图中表示高度的数字,指的是海拔高度,其中甲海拔1250米,乙的海拔是1030米.甲山顶与乙山顶的相对高度是220米.

(4)等高线可以表示不同的山体部位,从图中可知,甲是山顶,丙处位于两山顶之间为鞍部,丁处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。

(5)一般陡崖处适合攀岩运动,从图中可知,丁处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖,适合攀岩运动;EF处的等高线向海拔高处凸,为山谷,容易发育成河流,这条河流自西北向东南流。

(6)该图是指向标定向,箭头所指的方向是北方;A点在B点的西南方向;一般等高线密集,坡度陡,稀疏,坡度缓,A地与B地相比,坡度较陡的是A.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 地形图判读 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 地形图判读的定义

海拔:
地面某个点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。海拔也称为绝对高度。

相对高度:

地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。

等高线:
把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔相同的点连成线,称为等高线。

等深线:

在地图上,把海洋中深度相同的线连接起来,叫做等深线。

◎ 地形图判读的知识扩展
1、海拔高度和相对高度;把海拔高度相等的点用线连接起来叫等高线;等高线的疏密状况可以反映地面的高低起伏或坡度的大小。坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。山地不同部位,等高线形态不同。


2、常见的地形图有三种,等高线地形图、等深线地形图、地形剖面图,能最直观反映地表起伏的是地形剖面图,在分层设色地形图上,通常用蓝色表示海洋,用绿色表示平原,地形的基本类型有五种,分别是高原、平原、山地、盆地、丘陵。
◎ 地形图判读的知识导图
地形图图例:
◎ 地形图判读的特性
等高线地形图的特征:
1.同线等高,同图等距;
2.等高线为闭合的平滑曲线;
3.等高线的疏密决定坡度大小;
4.等高线一般不相交不重叠。
◎ 地形图判读的知识点拨
地形图的分类:
常见的地形图有三种,等高线地形图、等深线地形图、地形剖面图,能最直观反映地表起伏的是地形剖面图,在分层设色地形图上,通常用蓝色表示海洋,用绿色表示平原,地形的基本类型有五种,分别是高原、平原、山地、盆地、丘陵。

地形图的识读:
1.判断地势高低:同一等高线上各点的海拔相同,等高距在同一等高线地图上是相等的。地面越高,数值越大;反之,数值越小,地势越低。
2.判断坡度的陡缓:同一等高线的地形图上,等高线越密,坡度越陡,海底等深线越密,坡度越陡。
◎ 地形图判读的知识拓展
地形剖面图的制作:
在等高线地图上,沿着某一方向画一条直线,然后将该直线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上,得到不同点,把着这些点用平滑的曲线连接,构成地形剖面图。
◎ 地形图判读的教学目标
1、了解海拔和相对高度的概念,并能熟练应用。
2、学会利用等高线地形图估算海拔和相对高度,判断坡度陡缓。
3、能利用等高线判读五种基本地形的特点。
4、在等高线地形图上,识别山顶、山脊、山谷等地形部位。
◎ 地形图判读的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:5

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