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七上 第一章 地球和地图
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使用次数:134
更新时间:2020-12-10
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1.

为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。

材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。方案一:登大青山,锻炼体能;方案二:徒手攀岩,试试胆量;方案三:参观古庙,寻踪文化。

材料二:旅行地点的等高线地形图

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是________米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经______(地形部位)

(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是______千米.

(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字),原因是_______________

(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。

(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图

下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()

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题型:解答题
知识点:地图的阅读
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【答案】

1550  2)陡崖 (3)西南  3.2 4③   海拔较低,坡度较缓 (5)可行,因为水向低处流,可以顺着河谷走出大山,也比较容易遇到村庄,并且有水源(6

【解析】

1)读图可知:图中的等高距是50米,所以在青山的海拔大约是550米以上。

(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经等高线重合的部位是陡崖。

3)根据图中指向标判定:古庙位于王村的西南方向。根据比例尺=图上距离/实际距离,实际距离=图上距离/比例尺=6.4/1:50000=320000cm=3.2km。

(4)体力较弱的同学选择路线,因为等高线稀疏,海拔较低,坡度较缓。

5)若在山区迷路,沿着溪流走是可以的,因为水向低处流,可以顺着河谷走出大山,也比较容易遇到村庄,并且有水源。

6)地球的公转方向是自西向东的,当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为1222日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为622日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为321日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为923日,全球昼夜平分,左图B位置时太阳光照情况的是太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,赤道某地的正午太阳光照图是

【点睛】

此题主要是考查了等高线地形图的判读。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 地图的基本知识 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 地图的基本知识的定义
地图:
地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合,按照一定的数学法则建立的地球和平面间的相互联系,用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。比例尺、方向、图例和注记都是地图的基本要素。

比例尺:

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小或扩大的程度。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数字式,线段式,和文字式。三种表示方法可以互换。一般讲,大比例尺地图,内容详细,几何精度高,可用于图上测量。小比例尺地图,内容概括性强,不宜于进行图上测量。
◎ 地图的基本知识的知识扩展
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详(详、略),表示的范围越小(大、小)。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。
5、常用的图例的识别。

◎ 地图的基本知识的知识导图
地图图例:
◎ 地图的基本知识的特性
比例尺的几种表达方式:
◎ 地图的基本知识的知识点拨

地图使用应注意的事项:
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详细,表示的范围越小。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。

比例尺与坡度大小的关系:
1.图幅大小相同的情况下,等高线图上等高距和等高线疏密度相同时,比例尺越大,坡度越大;
2.图幅大小相同的情况下,等高线图上比例尺和等高线疏密度相同时,等高距越大,坡度越大。

◎ 地图的基本知识的知识拓展
特殊的地图——航海图:
航海图是海洋地图的一种,是海上安全航行的指南。
世界上最早的海洋地图是14-17世纪的波特兰型海图,专门供航海用,图上布满放射状的方位线,航行者借助这些方位线和罗经仪,可以随时测定船在海洋上的方向。图上还详细绘出海岸线、海湾、岛屿、海角、浅滩、沿海山脉以及有助于航海的地物。航海图现在的航海图要比波特兰海图复杂得多,除了标有明确的航道外,海洋水文要素、海底地形、近海陆地地貌、航行障碍物、助航设备以及港口、海峡、岛屿、风向、方位都用适当的图例在图上表示出来。海洋水文要素包括水深、潮汐、洋流、漩涡、冰山和结冰界线等。
海底地形包括海底山脉、暗礁、海沟等。航行障碍物主要指礁石、浅滩、险恶地段以及沉船、捕鱼设备和布雷区。助航设备指的是航行标志,如灯塔、灯桩和立标等。
◎ 地图的基本知识的教学目标
1、理解比例尺的意义和大小比较。
2、掌握地图的基本要素,学会在地图上查找所需的地理信息。
3、学会在地图上定方向、量距离、识图例、填注记的基本技能。
4、学会等高线地形图的判读。
◎ 地图的基本知识的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:6

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